買い物
1) Ninataka ○○. / Ninapenda ○○.
→「私は○○が欲しいです。」
発音: ニナタカ ○○. / ニナペンダ ○○.
2) Ni ○○.
→「○○です。」
発音: ニ ○○.
Ni 〇〇. = It is 〇〇. このフレーズかなり使えます！
用例はこんな感じ。
- ・Ni kitenge kizuri. ニ キテンゲ キズーリ
→素晴らしいキテンゲです。
* kitenge = アフリカ柄の布。 - ・Ni shilingi mia moja. ニ シリンギ ミア モジャ
→100シリングです。
3) Bei gani?
→「いくらですか？」
発音: ベイ ガニ？
会話例
A：Samahani, ninapenda kitenge.
「すみません、キテンゲが欲しいのですが。」
B：Karibu! Unapenda kitenge gani?
「いらっしゃいませ！どのキテンゲが欲しいですか？ 」
A：Ninapenda kitenge hiki. Bei gani?
「このキテンゲがいいです。いくらですか？」
B：Ni shilingi elfu tano kwa moja.
「1つ5000 シリングです。」
A： Ni ghali sana! Ninataka upunguze bei.
「とても高いよ〜！値段を下げて欲しいです。」
B：Sawa. Basi, ninapunguza kwa elfu moja. Ni elfu nne sasa.
「OK。では、1000シリング下げます。4000シリングにしましょう。」
A：Asante sana kwa kupunguza! Basi, ninataka kununua vitenge viwili.
「値段を下げてくれてありがとう！じゃあ、二つ買いたいです。」
B：Asante sana.
「ありがとうございます。」
それでは、今回もお読みいただきAsanteni sana! ありがとうございます！次回、第11回は数字についてご紹介します。これで買い物がさらにスムーズにできますよ！お楽しみに！Kwa herini!
小森淳子 : 大阪大学外国語学部スワヒリ語専攻・教授
前回「名詞クラス」のお話をしました。今回も、その続きを少し。
「名詞クラス」は、名詞が、語頭の接頭辞によって、いくつかのグループに分かれることなんだけど、「名詞クラス」の重要さは、その名詞を修飾する単語、たとえば形容詞とか指示詞とかも、形を変えてしまう！ というところにあります。たとえば、今回出てきた「アフリカ布」のkitenge は7クラスで、ki- が接頭辞ですね。そうすると、7クラスの名詞を修飾する形容詞にも、この ki- がつきます。
「良い」という形容詞は -zuri なんだけど、「良いキテンゲ」と言いたい時は、kitenge kizuri となります。じゃ、「良い子ども」（mtoto）は？
そうです、mtoto mzuri となりますね。
「良い子どもたち」（watoto）は？
Ndiyo! （Yes!） watoto wazuri ですね。
「この」という指示詞も、クラスによって形を変えます。
「このキテンゲ」は、kitenge hiki.
「この子ども」は、mtoto huyu.
「この子どもたち」は、watoto hawa.
うーん、指示詞の場合は、形容詞ほど易しくはないですね。hiki とか huyu とか、どうなってるの？ これ、全部、覚えるしかないの？
Ndiyo!
ということで、「名詞クラス」というのは、スワヒリ語文法の中で重要なポイントなんだけど、スワヒリ語学習者にとっては、重要な「挫折ポイント」となる場合もあります。
そう、私が教えている授業でも、学生さんたちはみんな、ウンウンうなりながら、「名詞クラス」のいろんな形を覚えてます。
みんな、がんばってねぇ～！
